做有温度的教育： 历城二中2017年度读书人物

有温度的教育需要有温度的老师，有温度的老师一定离不开书香的浸润。2017年，经过答辩等环节的选拔，历城二中共评选出6位年度读书人物。

老师们在且行且看、且读且悟间，不断成为内心充实、精神丰盈的智者。我们的学校也因此而更加有温暖而有魅力。我们教出来的孩子，才更有良知，有能力，有梦想，有选择；能追求一种有意义的，充满尊严、快乐和成就感的人生；走向社会能够带给他人温暖的感觉。

张金保：“读书人物评选”答辩会上，我汇报的题目是《因为喜欢所以读书》。曾有人调侃我，你一个数学老师不好好做数学题，整天看书，简直是不务正业啊。这当然只是个玩笑，人人都应该读读书，而且读书的理由千百个，我仔细想了想，我读书不为别的，就是喜欢而已。这一爱好从小有之，在当了老师之后更提供了读书的极大便利。读一本书，好像和作者交流，不仅学到知识感悟到思想，更有自己的想法不时冒出，当此时，提笔饱墨，或圈或划，或点或评，合意者击节叹赏，异意者隔空驳斥，好不快哉！于是书页空白处洒满黑字，很有成就感。

王宴明：正如朱熹《观书有感》一诗中所说，每个人的内心就如半亩方塘，而读书便是那源头活水，不急不缓，给我的生命注入无尽的活力。读书，能解知识之惑，得教育之法，理心境之逆，悟生命之道。

宋学超：阅读是最不昂贵的且不用求诸他人的美化灵魂的捷径。爱上阅读，并使之成为一种生活方式，你就会体会到“腹有诗书气自华”的内涵意义和“柳暗花明又一村”的认知升级。阅读像一把钥匙，帮你打开人生意义之门，不再混沌迷茫，让你知道你是谁和你最想要的是什么。阅读激发思考，把在大脑中整合加工的知识融进课堂，你会创造出让孩子们流连忘返的课堂。

刘焕春：近几年，我的读书集中在传统教育教学、文字学、古诗文吟诵等方面。在阅读的同时，我力求边学边用，利用业余时间，组建公益读书会，创建QQ群、微信公众号等，将自己的点滴所学和相关资料进行分享；在课堂教学中，积极引导学生关注和学习传统文化，并将自己的读书心得、活动体验与学生分享。

杨志华：高三英语教师，毕业于曲阜师范大学外国语学院。从事英语教学13年，曾荣获“历城区优秀教师、校级先进个人”等称号。在教学过程中，不忘初心，始终把教学当做一门师生之间心与心对话的艺术，并坚信只有真心对待每一位学生，才能收获学生的真情。杨老师认为，我们应该在读书中学习，在读书中感悟人生，在读书中不断成长。让我们与书为伴，共同前行。