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立德树人 全面提升育人能力——历城二中举行班主任论坛活动

发布时间:2018/12/7 8:08:45  发布人:  浏览次数:

12月5日,历城二中“立德树人 全面提升育人能力——班主任论坛”活动在二楼报告厅举行,全体班主任参加了活动,王佰义、张良、田智稳、林学才四位老师分享了他们的教育故事和教育智慧。

王佰义老师参加工作15年,做班主任15年,高三班主任10年,一直坚守从育人的高度去影响人,改变人,从内心深处激发学生学习的动力。他认为,成人比成才更重要,做好了做人的教育,相应的成绩提升也就水到渠成。在汇报中他以“学校变了、学生变了、家长变了、形势变了”为开端,认为时代要求倒逼着班主任提升育人能力。他在工作中,将周结簿的使用,课前一支歌,课前宣誓等日常工作中的“一点穷追”,做到实处,去引领班主任们把平凡的事情做到极致就是不平凡。

张良老师与大家分享了他独特的带班之道。他认为,合格的班主任首先是一名好的任课老师。张老师的管理模式从最开始的简单、粗暴,逐渐转变为充满爱心、责任心,成为一名智慧型班主任,这其中离不开他的暖心陪伴。

田智稳老师在报告中说出了他用心思考,追求一种理念和智慧并存的教育内涵。他从“扶心强智、亮相开局、宽严有度、教学并重、取法为上、爱贯始终”六个层面,分别讲述了他的管班理念以及其他教育智慧。整个报告实实在在,妙语连珠,引起老师共鸣。

林学才老师认为,一个没有信仰的民族永远是一群乌合之众,管理国家如此,管理班级亦然。在班级文化建设中,他通过系列主题班会让学生们感受优秀人物的品德风采,并通过设计班旗班歌等方式培养学生做一个有信仰的人。

李矿水副校长主持本次活动,他指出,在新一轮高考综合改革的背景下,推进素质教育,落实立德树人的根本目标,如何提升班主任的育人能力和教育服务质量,如何更好地做好班级工作,如何促进学生更加全面的发展,是摆在学校面前的重大问题。他说,班主任要做一个拥有爱心和智慧的人,做一个勤奋实干的人,做一个不断学习成长的人,用欣赏的眼光看待学生,用宽厚的胸怀去面对生活,细心呵护、培育每一棵幼苗,静静等待每一朵鲜花的盛开。