第十三届名家线上人文教育高端论坛暨名师课堂研讨会举行

  听名家课堂，悟教学之道。12月17日上午，由《教育名家》编辑部主办、济南市历城第二中学承办的第十三届名家线上人文教育高端论坛暨名师课堂研讨会举行。

  开幕式中，历城区教育和体育局总督学贾延芳致辞，她对通过直播收看活动的各位领导、专家学者以及教育同仁们表示诚挚的感谢。她指出，人文教育高峰论坛既是一次聆听大师讲座、共享文化大餐的交流会，更是提升专业素养、提高教育境界的深思会，并介绍了历城区和历城二中的教育教学情况。

  开幕式结束后，山东教育社编审、原总编辑陶继新以《孔子的教育思想——陶继新<论语>心悟（2）》为题开启首场讲座。他列举了《陶继新<论语>心悟》的目录，并从教育方针、教学总纲、教学方法、课程设置几个方面展开论述。

  清华大学附中高级教师、北京市语文特级教师赵谦翔莅临现场示范教学《离骚》并做专题讲座。赵老师循循善诱，与学生积极互动，引导学生在读中悟、在悟中思，并通过亲自示范和鼓励，激励学生在课堂上提出自己不同的意见与见解，善于思考。

  济南历城二中高中语文骨干教师刘焕春的《<赤壁赋>和<登泰山记>比较阅读》采用项目学习的方法，引导同学们通过自主思考和小组合作等形式分析景物特点、品味文本情感，感悟文本情、景、理相结合的艺术特色，体味作者写作背后浓浓的深情。

  聊城市名师领航工作室成员、聊城市教学能手孙圆圆以《<论语>十二章》为课题进行的示范教学，孙老师通过介绍作者导入法激发学生兴趣，引起学生兴趣，激发学生学习动机。

  山东大学附属中学语文教师高平的《旷野：语文教育的文化圆融》图文并茂，精彩纷呈，她用文化的视野展现了不一样的语文教学，指出语文是综合性、实践性、工具性的选择，要积累和体验，思维和配合，将文化与语文教育相融。

  中学高级教师、河南省名师蔡欣欣以《与朱元思书》为课题，循循善诱，通过启发式教学让同学们在老师的带领下感受吴均笔下的奇山异水，又能在富春山的山水的美景中感悟人生哲理。

  中学高级教师、深圳市初中语文兼职教研员刘洋的《岳阳楼记》示范教学才华与激情并存，思维在课堂上舒展，责任意识在潜移默化中渗透。学生在老师的引导下徜徉在洞庭湖畔气势宏伟的岳阳楼，感悟范文正公“不以物喜，不以己悲”的豁达，“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的担当。

  深圳市语文教研员赵志祥以《三笑》为课题示范教学，赵老师幽默风趣，绘声绘色，一开场就拉进了与同学们的距离，他引导同学们通过声情并茂的朗读感受作者的思想感情，课堂上笑声不断，同学们聚精会神，收获颇丰。

  中学语文教师、专栏作家夏昆的《一个语文教师的诗与远方》讲座，他倡导以文学之美充盈生命，以音乐之美滋养心灵，以电影之美教化人情，始终坚守“真实教育”的初心，追寻人类的智慧与美，用诗歌教育引导学生，展现不一样的课堂美。

  山东大学儒学高等研究院副院长、教授颜炳罡以《人文化成与斯文中国的重建》为题做讲座，他用通俗易懂的语言阐释了中华文明的渊源，分析了如何重建斯文、构建文明新秩序，对“人文化成”、人伦道义等概念解释说明。

  中国徒步旅行家、被称为“当代徐霞客”的雷殿生带来《坚定信念，超越自我》的报告。100多万字的旅行日记、数十次的泥石流、几十吨的旅行收集品、50多双穿坏的鞋、31天穿越罗布泊……雷殿生通过大量的故事和照片生动地讲述了自己在徒步中国过程中的所见所闻，所感所悟，让师生深刻感受到了梦想与行动的重要性。

文图：何天宇、刘晓旭 

审稿：张蕊 编辑：刘晓旭