历城区政治学科同课异构教研活动

在这个春意盎然，如诗如画般的四月，为打造高效课堂教学、全面提高课堂教学质量，加速教师专业成长，提升教师专业素养和能力，开创教学教研新局面，历城区高二政治学科同课异构教学活动在历城二中彩石校区举行。

本次教研活动以选择性必修三第二单元第七课第二框《类比推理及其方法》课题展开，分为同课异构和交流研讨两个环节。唐冶校区李娜老师和彩石校区房文静老师为大家带来了独具匠心、精彩纷呈的课堂。

 唐冶校区李娜老师的课灵动而智慧，以小游戏的形式导入新课，整节课分为四大环节：以思维可视、思维拓展、思维迭代、思维具体分别探讨学习了类比推理的含义、推理形式、具体方法以及作用。整节课教学环节流畅，突出体现了逻辑思维模块这一特色，同时李娜老师精心设计了小小发明家和济南城市漫游路线设计活动，注重核心素养以及价值引领。

彩石校区房文静老师的课质朴而大气，以发人深思、引人入胜的视频导入，整节课以“借他山之石，琢己身之玉”为话题，具体分为两个环节：何为借石琢玉，如何借石琢玉分别学习类比推理的含义及其方法。房文静老师通过设置合作探究活动发挥学生的主体作用，同时及时给予评价和鼓励，注重调动学生的积极性。

交流研讨环节把活动引向深入交流。在济南市教研院挂职教研员刘磊老师和唐冶校区备课组长连晓芹老师的专业引领下，唐冶校区耿新老师、彩石校区王晓英老师从不同层面、不同角度对展示课进行了细致的点评。最后，区教研员左晓宇老师做总结性发言，从知识层面、活化高考题、模块融合以及课堂环节四个方面给予了细致的指导，他对新教师寄予厚望，期待他们在探索与创新的道路上不断前行，为学生提供更加丰富多彩、个性化的学习体验。

同一个课题，同一个讲台，不同的巧思，此次“同课异构”教研交流活动营造了浓厚的教研氛围，不仅为教师们打造了展示自己、提升能力的平台，也加强了两个校区间的交流合作，促进了教学理念的碰撞和融合，这必将提升政治学科的教学质量和水平，推动学校教育教学工作不断发展。

撰稿：王晓英｜摄影：柏绪晨｜编辑：纪富冉

初审｜孙   晶

复审｜胡魁标

终审｜李玉华