科技节|未来小科学家，舍我其谁？

在同学们的万分期待中

历城二中2020

“创新孕育希望，科技引领未来”科技节

于29日下午14:00火热开启

一起来看看吧！

  看，“旧报新颜”活动来了！在天健体育馆一楼，同学们积极展开联想，有的将抗疫的素材融入了创作：蓝色的口罩，鲜红的国旗，表现了同学们对抗疫英雄的崇拜和对国家的热爱；有的将报纸裁成新衣服，给予废报纸焕然一新的形象；有的在报纸上一展绘画才华，将废报纸变成了艺术品……同学们各显神通，大展身手，不仅在生活中加入了创新之气、节俭之风，更在活动中明白了“无用之大用”的道理。

  在“旧报新颜”进行的同时，对面的“速开密码箱”活动也在如火如荼的进行中。同学们认真思考，不放过题目中的每一个信息，在解题过程中与伙伴们交流自己的见解；学生会的同学们也认真记录，维持着整个场所的有序。十段材料里蕴含的四位神秘的数字，通过“找规律”“九宫格”“极限法”等各式各样的创新方法将看似毫无关联的数字解出，密码箱就在同学们的无数次尝试中打开了。“创新孕育希望”，同学们的行动很好地印证了这句话，“速开密码箱”不仅把密码箱打开，更拓宽了同学们的创新思维，锻炼了同学们的头脑灵活性，同时也让同学们对于科技创新有了更深刻地了解。

  56级逻辑推理竞答也在日新楼四楼微机教室进行着。同学们积极思考，运用手中的笔和纸进行严谨的推演，力争上游。同学们安静、规范答题，整个过程井然有序。

“56级研究性学习报告”展示在日新楼二楼西报告厅举行。56级优秀学生代表上台并展示自己的研究报告，围绕着秦赵两国之间的历史、基因编辑工程的利弊、新冠病毒及其监测样本的研究等话题展开了探讨。随后，清华大学的王旭教授和大家分享了研究性学习报告指导与强基计划政策的解读。王教授的报告幽默而又透彻，不仅讲解了一些政策与新高考方面的专业知识，让老师和同学能够深入了解研究性学习报告的重要途径和作用，更重要的是使同学们对接下来的路有了全新的视野与希望，能够在将来某一天为国家科技战略目标贡献自己的力量。

  与此同时，物理、化学、生物实验也在顺利进行着。生物实验借你一双慧眼看微观世界；新的技术碰撞传统的实验，同学们利用dislab数字实验系统重新设计传统物理实验；溶液分析哪家强？高手尽在化学实验比赛中，pH计、电导率仪、数字传感器等各种先进的定量分析仪器齐上阵，帮助同学们从化学的视角看世界。

  在日新楼一楼开放式阅览室，气动火箭比赛热火朝天。28日，在老师细致、耐心的指导下，57级参赛同学们通过纸板、胶带等生活常用的工具，制作了自己心目中的水火箭模型。29日的竞技中，同学们用气筒将自己的水火箭作为“飞镖”发射到靶中，看谁的水火箭能够发射的又远又准。

  此次科技节，不仅让同学们感悟到科技创新的重要性，更在同学们心中种下了科学的种子。日后，同学们将把科学研究中寻根问底、实践创新的精神带入到学习生活来，提升个人素养，为未来祖国的建设添砖加瓦，争做祖国“小小科学家”。

文：学生记者常晓桐、魏令琪、李鸣锐、袁东泽     张喜

图：学生记者李鸣锐、袁东泽、魏令琪、常晓桐

审稿：郭梦雨 编辑：刘晓旭