我校举行全体教师会议暨教师教学经验分享会

“人活着就是要有精气神，世界是属于充满活力的人！”

“我和我的团队分工研究新高考的命题模式，明确高考方向。”

“一个班级，最重要的是注重精神塑造，并将精神品格传递下去。”

“坚守初心，从一而终，简单的事情要重复做。”

“尽我所能为学生成人成才打好基础，不管是从校内还是校外。”

……

  刘爱军、王秀兰、李正华、程红艳和张成凯这5位老师真诚的话语，深深感染着全体二中老师的心。8月25日，济南市历城第二中学召开新学期全体教职工会议暨教师教学经验分享会。

分享会开始前，学校党委书记、校长李新生首先总结了上半年各项工作，布置了新学期重点工作，并提出新要求。

   随后，刘爱军、王秀兰、李正华、程红艳和张成凯5位老师从“活力”“团队”“精神”“初心”和“坚守”几个方面为全体教师做了分享。学校副校长田庆民主持并进行点评。

作为从二中毕业又回到二中教学的老教师刘爱军老师表示，自己心中有一种“二中情怀”，让自己充满活力。“我可以说陪伴着、见证着历城二中的发展，当初老师不够，我带高三毕业班的班主任和好几个班的英语课，一天要上10节课，但我仍然不觉得累。”刘爱军说，这源于自己有一种活力，只有对工作充满热情和热爱，才会潜移默化感染着学生，让学生对学习充满激情。

  作为从二中毕业又回到二中教学的老教师刘爱军老师表示，自己心中有一种“二中情怀”，让自己充满活力。“我可以说陪伴着、见证着历城二中的发展，当初老师不够，我带高三毕业班的班主任和好几个班的英语课，一天要上10节课，但我仍然不觉得累。”刘爱军说，这源于自己有一种活力，只有对工作充满热情和热爱，才会潜移默化感染着学生，让学生对学习充满激情。

  除了活力，团队也是“好老师”成功必不可少的因素。王秀兰老师讲述了团队的奋斗与奉献。王秀兰说，新高考改革后，她与团队共同研究新高考命题，明确分工，迎难而上，坚持对学生负责到底的态度，为学生保驾护航。

  班主任是一个班级的灵魂，李正华老师则从班主任的角度出发，提出管理班级要注重精神塑造，要培养学生忠诚、事业心、责任感、严谨、谨慎、韧性、追求卓越、激情活力和谦卑精神，挖掘学生的优势，并将这种精神传递下去。

“从一而终 以校为家”一直是历城二中很多老师所坚持的。程红艳和张成凯两位老师落地课堂教学，不管是反复讲解打磨同一节课，还是疫情期间年初二便返回学校录网课，坚守育人初心，为学生树立榜样。

“从一而终 以校为家”一直是历城二中很多老师所坚持的。程红艳和张成凯两位老师落地课堂教学，不管是反复讲解打磨同一节课，还是疫情期间年初二便返回学校录网课，坚守育人初心，为学生树立榜样。

  其实，这5位老师是历城二中全体教师的缩影，二中老师始终秉承“人生在勤 志达天下”的校训，热爱本职，敬业奉献，为每一位学生搭建发展阶梯，为推动学校教育教学的发展做出自己的贡献。

文：刘晓旭 图：刘晓旭、郭梦雨 

审稿：张蕊  编辑：郭梦雨