我校获评 “济南市十大最美书香校园”称号

  近日，济南市教育局组织开展了济南市“十大最美书香校园”及“泉城书香校园”推荐选树活动。历城二中披荆斩棘，荣获“十大最美书香校园”称号。

  历城二中建校六十余年，在“勤志”文化的氤氲下，学校通过硬件设施打造、文化提升、读书工程实施等多种途径，积极构建书香校园，学校被评为“历城区教育系统推动读书先进集体”。

  走进历城二中，不知不觉中便会被浓郁的文化气息吸引。坐标石是经典的印记，明月亭是文化的彰显，还有陶文化的传承、稼轩词的镌刻、浮雕的艺术、论语的解读、校史的记载、路名志的编写、古代名人典故命名的楼名路名，以及现有党建文化长廊、图书馆、阅览室、开放式阅览室、博雅书吧，有藏书26万余册，图书馆的硬件和规模都是省内一流的……这些无处不在的文化味道时时刻刻都在触动师生的思想、打动他们的内心。学生们说：“在历城二中，我们可以沉下心来读书，我们希望通过读书去探索更多的未知。”

  高级教师韩秀和认为：“用知识充盈内心，我们便学会了低调，学会了诚实敬重，学会了坦然的面对，学会了对自由的把握。”

  学校更多的是创设条件，让师生有更多的机会去学习、读书。与中国教育学会合作，邀请奈斯比特、魏书生等多位国内外大师、名师与教师面对面交流，思想上的引领、情怀上的熏陶、学术上的前瞻，在教师境界提升和专业成长等方面发挥了重要作用。作为教育的精英、读书的榜样，名师名家的正能量传递给二中人，让二中人思想更强大，成长更迅速。

  学校积极为老师们发放《心有欢喜过生活》、《课堂上究竟发生了什么》等几十本图书，以温馨提示的暖心方式告诉大家阅读是一种生活方式；每年都评选读书人物、举办读书人物报告会，以身边榜样的励志故事让大家体会阅读是一种心灵的互动；校刊《稼轩教研》、官方微信刊登推出师生读书心得、成长故事、教研成果、悦读阅美等，以展示风采、分享生活，号召大家读思不分离，倡导大家写好反思、及时总结。

  教师们带着无需提醒的自觉和根植于内心的修养，静心读书，潜心育人。因为这所校园，远离城市的喧嚣，以独特的“勤志”文化氤氲了灵动、精致的书香气息，让每一个人都学会了悦纳，学会了坚守，学会了传承。

  最是书香能致远，正是爱读书的父母，培养了志趣高雅的孩子；正是爱读书的家庭，带动了校园读书的热潮。园丁伉俪，教育之家；用阅读开启孩子智慧，用经典，传递人生大义。被评为“推动读书家庭”的蒋建青老师一家就是最好的例子。

  蒋建青老师连续几年都是我校“读书人物”，2011年获得“历城区首届推动读书人物”提名奖，2014年考取国家二级心理咨询师，在各级各类报刊杂志发表文章多篇，有合著《倾听生命行走的声音》一书正在刊印中。蒋老师希望更多的人去认识经典、理解经典、传承经典，于是她与几个老师成立“国学诵读公益儿童班”，义务为教师子女讲课，每周一次带着孩子们在学校国学堂诵读《论语》，孩子们在其乐融融的氛围中感受着经典。作为丈夫的任根应老师，不仅自己爱阅读爱思考，在班级文化建设中更是重视阅读的重要作用，每晚带领诵读《论语》，定期观看《于丹讲论语》视频，每两周通过家长群推荐读书书目，号召家长选择性地给孩子购买，读书风气带动班风学风，学生知礼懂礼，品性温良，阳光开朗，他所带的班级获济南市优秀班集体称号。在爸爸妈妈的影响下，女儿任怀瑾从小就酷爱读书，家里成了小图书馆，海量的阅读为她涂亮了生命底色，开启了智慧，让孩子有了自信从容和优异学业。

而同时被评为读书家庭的刘晋君、徐浩都是学校的语文老师。夫妻志趣相投，以书结缘。工作以来一直把“将阅读进行到底”作为共同的教学理念，鼓励学生阅读、写作。学生在阅读中丰富心灵，高尚品格。这种教学理念取得了很好的成绩，很多学生在各级作文大赛中取得良好成绩。

一个个读书家庭，推动着校园阅读的热情；一个个读书班级，分享着读书的快乐。办公室、后花园、图书馆，一个个读书的身影随处可见，校园涌动着春的气息，散发着希望的光芒。

  当4位学子获得国际奥赛金牌、44位学子获得全国奥赛金牌时，当一批批学子从二中毕业走进名校学府，当老百姓认同二中、敬重二中这群无私奉献的辛勤园丁时，二中人依旧虔诚而执着地跋涉在教书育人的道路上。如今，阅读已经成为每一个二中人的良好习惯和精神支撑。

文：张蕊  图：郭梦雨整理  

审稿：李矿水  编辑：郭梦雨