三月，各班“心理委员”集结培训、正式上岗！

“想成为同学难过时可以依靠的人”

“想用自己的力量让班级更暖”……

是的，心理委员不是“小心理医生”，而将成为班级里最懂倾听的人、最先察觉情绪波动的人、最愿悄悄搭桥的人。

培训老师用三个词为这个岗位定位：

观察者、倾听者、传递者。

培训围绕“如何开展班级心理互助工作”展开热烈讨论。大家一致约定，要担负起心理委员的职责，关注身边每一位同学的情绪变化，及时传递温暖、反馈情况，共同筑牢班级心理健康“防护网”。

培训最后，大家还共创了许多在班级中开展心理互助的实用金点子：张贴情绪晴雨表、建立暖心互助小组……。

撰稿编辑：李黎｜拍照：扈骏一 

初审：王贵娟｜复审：祝增莉｜终审：李玉华