本学期第四期“二中讲堂”聚焦“主题班会研讨课”。生物教师、61级12班班主任林学才老师的班会主题，依然围绕着他坚持了近二十年的“信仰教育”。

这一次，林老师从家乡的故事讲起，带来了一堂题为《血性不屈，守护家园》的班会课。

课堂上，通过林老师的讲述、视频资料和大量史实，同学们被八十多年前发生在那片土地上的故事深深震撼——

莒南县板泉镇一个叫渊子崖的村庄，1941年12月19日，一千多名日、伪军扑向这个普通的村庄，却遭遇了最不普通的抵抗。惨烈的战斗持续了整整一天：147位村民壮烈牺牲，400余人负伤；百余日伪军被歼灭。渊子崖村的村民用鲜血，谱写了中国抗日战争史上群众自发抗击日军的最具影响力的战斗。

家乡的悲壮历史、血性故事，刻印在林老师的血脉里，也化为了他近二十年班主任工作中最重要的教育主题——信仰教育。

林老师的班会，并不止于讲述。他引导学生思辨、讨论了两个核心问题：

普通民众自发组织的村落保卫战，为什么能够重创日军？从历史的经验教训和国际形势来看，未来十年，我辈少年应该怎样自立自强？

学生们结合大量史料，从多个维度展开分析、讨论。课堂因此多了一份沉甸甸的历史厚重感——学生们在思想的碰撞中读懂历史的厚重，在理性的思考中明晰青年的责任。

“生有信仰，赢在执行”——这是林学才老师坚守近二十年的教育箴言，更是他开展信仰教育的核心初心。

翻看林老师保存的历年班会课件、资料，你会被深深打动。他利用不同的时间节点、各类纪念日，结合随时发生的时政事件和学生实际情况，不断丰富、持续推进着“信仰教育”。把信仰的种子，深深烙印在一届又一届学生的心里。

许多学子进入大学后，主动担当班会或参与各种思政宣讲活动的组织，有的甚至在大学里建立了“信仰论坛”。

信仰的种子，由林学才老师从家乡的热土带上讲台，又被一批批学生从历城二中带到四面八方。

高一级部副主任张希峰老师主持研讨活动。班会课后，高一级部王博老师、高二级部张良老师进行了评课。他们不约而同地提到：林老师曾多次在平时讲起自己家乡的故事，每每讲起，那份对故土的热爱、对信仰的坚守，也感染着同事们。

作为林老师多年的同事，他们由衷佩服林老师坚持不懈地进行的信仰教育。两位老师还就“新时代高中生的信仰教育”“新时代班主任如何上好思政班会”等问题交流了感想、提出了建议。

李矿水校长进行了总结，希望全体班主任对思政教育不断深化思考与实践。

撰稿编辑：李黎｜拍照：扈骏一   

初审：王贵娟｜复审：温连涛｜终审：李玉华