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胡魁标老师

发布时间:2018/1/12 10:55:36 发布人: 浏览次数:

教师名片

  胡魁标,中学一级教师,毕业于聊城大学经法学院。从教14年来,不断更新教学理念,提出了“德行体验”教学思想,践行体验式教学。该教学思想被推介为“济南市思想政治优秀教师先进教学思想”。

 胡魁标曾荣获“山东省优质课一等奖”,被评为“济南市优秀班主任”“历城区教学能手”“历城区优秀教师”“历城名师培养人选”等。

  为师不忘童年梦,常与学生心比心。

  陶行知先生说过,“教育不能没有爱,没有爱就没有教育”。

  胡魁标老师读了很多陶先生的书,加之自己从教的经历,对教师职业也有了自己的理解。他认为,当老师要充满爱意、心怀感恩,更要充满智慧和创新。

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爱心之旅    温暖心灵

  2017年5月11日,胡魁标作为历城区2017年道德模范、“身边好人”宣讲团成员,在历城实验初级中学对洪楼片区300多名教师作了宣讲。他说,自己只是作为一名一线教师与老师们分享一下感悟,展示的一张张照片记录了他和孩子们的故事,再重温那些故事,总会纯净自己,让自己更渴望为孩子们多做点什么。

  在胡魁标看来,教育其实很简单,只要多想想以怎样的形式让孩子们有“存在感”,进而有更多的“获得感”,让孩子们真正去体验“人生的幸福在哪里”就可以了。带着这样的探寻,他带领孩子们进行了一次次“爱心之旅”。

  2013年冬天,在共青团淄博市委的帮助下,他带着48级9班的孩子们把爱心直通车开进了淄博市沂源县国珍希望小学。那次爱心之行,所有善款都来自孩子们平时省下的零花钱。

  这样的爱心活动并没有间断,胡老师带着49级9班的孩子们走进济南律师希望小学;他还带着52级28班的孩子们走进商河县韩庙镇振邦小学,送去了温暖。胡老师认为,虽然一次活动的影响是有限的,无论是对于自己的学生还是受帮助的学生。但可能就是通过一次活动,就在学生心里埋下了爱的种子,只要有了条件,一定会生根、发芽。

  学生李纪走访贫困家庭出来,坚定地对胡魁标说:“老师,过年之前我一定再来一趟,让他家过个好年。”之后,每年春节前,他都会在父母的陪伴下走进这个家庭,送去置办好的年货和爱心款。

  胡老师还会告诉他的学生:有爱心是好事,老师更希望你们能够好好历练,积蓄力量,将来有一天,若能主政一方或富甲一方的时候,不忘初心,造福一方百姓。

德行体验   润物无声

  亚里士多德说:“德行不是有了才做,而是做了才有。”

  作为一名政治教师,胡魁标一直在做一件事:让课堂教学由重德性(认知性)学习向重德行(体验性)学习转变,让德行体验成为学生学习思想政治的重要方式。

  为了让学生能更好地与人沟通,面对身边的人能够多一分宽容,面对身边的事能够多一些理解,做一个朝气蓬勃充满正能量的阳光少年,他曾经不止一次组织过这样的德育活动课:“掰手腕”。在他的引导下,学生进行三轮激烈的“掰手腕”,当他们兴奋地讨论时,胡老师悄悄地把灯关了。这时,背景音乐轻轻响起,他引导学生倾听、思考:“这种精疲力尽的感觉你熟悉吗?你是否曾经为了一件事,为了证明你是对的,你拼尽全力……请问当时你是一种什么感觉?”

这些话在学生心中引起波澜,他又引导学生化感悟为行动。很多学生在这种情境中敞开心扉,对老师、同位、舍友说了一些想说而不敢说的话。胡老师在现场连线了部分学生家长,化解了很多日常生活中积累的矛盾。

  从高一开始,胡老师在每节课课前开展五分钟的“时政微评”活动,学生轮流在政治课前与大家分享自己的感受和见解。比如,讲授民族与宗教时,胡老师设置“我是新闻发言人”环节,面对西方媒体关于“藏独”问题挑衅性的提问,学生搜集论点论据,组织语言,进入角色,慷慨陈词。

外出研学 体验践行

  为了培养学生的团队意识和责任担当,胡老师把课堂引申到校外,带领学生去户外拓展训练,“五指抬人”后,学生明白了什么叫潜力无限;“鼓舞人生”中,学生学会了团结协作;“空中断桥”上,学生学会了超越自我;“逃生墙”项目让一个新组建的班级真正凝聚成一个团结友爱大家庭。胡老师说:体验过,才深刻。

  为了拓展学生视野,提升学生素养,胡老师还带领学生走进章丘博物馆和科技馆,让学生体验济南历史底蕴的厚重和科技在现代生活中的应用。然后带领学生走进百脉泉公园,开展了“我的垃圾我带走,别人垃圾顺顺手”的公益和宣传活动。

  带着一份爱前行,胡魁标内心无比踏实,他没有什么远大的理想,就是希望自己做一个有职业尊严的老师,不断丰富自身的生命内涵,在教育路上留下一串串带着印痕的足迹……