语文之花各娇艳，异彩纷呈齐绽放！
仲冬霜月，岁末暮秋，11月1日上午，济南市第三批青年名师展示活动在历城二中日新楼举行，四位老师各执课题，从不同角度演绎出不同的精彩，济南教育教学研究院院长刘庆华到场进行指导。
历城二中张敏敏老师以“寻概念阐释之钥，开议论深刻之锁”为题，带领学生研磨语段，依据情境使文章走向深刻，通过考场片段让学生直观感受到所用方法的奥妙和所及效果的独特，最后通过片段写作达到学以致用的成效，让写作的意义进一步深化，在学生心中留痕。
历城二中刘焕春老师聚焦选择性必修上册第四单元“逻辑的力量”，以传统文化的精髓《墨子》与《庄子》为依托带领学生探寻逻辑的基本规律，通过品读经典文段，让学生学会在具体语境中识别逻辑错误，进而掌握基本规律，助力学生提升逻辑思维和审美鉴赏能力，在“头脑风暴”中达到思维高潮。
来自山东省实验中学东校的孙丽姣老师首先展示了学生预习过程中的疑难问题，由本文中心论点“仁义不施而攻守之势异也”切入课堂，分别探究秦国的“攻势”和“守势”，层层深入，引导学生真正理解贾谊的“论点”，更鼓励学生要有敢于质疑的勇气和博观约取的学问。
济南高新实验中学的刘惠老师执教了一节高三小说专题复习课，以“从教材中来，到考题中去”为题，和学生一起聚焦小说文本中的次要人物，回顾课本中的相关情节，并通过小组合作，揣摩命题人的思维点，以此实现深度感知，提升答题能力。
在评课环节中，来自济南市教研院的万福成老师和济南中学的陈蕾老师对四位老师的课进行了点评并提出了自己的思考和建议，万老师认为四堂课角度各异，各具“新意”，具有可借鉴的重要意义，陈老师从自己的听课感受出发，认为四位老师不仅切入新颖，而且关注学生，课堂效果显著。与会老师认真聆听和记录，纷纷表示获益匪浅，收获颇丰。
凋零如诗意，缓缓至十一。四位老师用四节各具特色的语文课开启了十一月的大门，无论是高二的教材研读，还是高三的专题复习，都具有极强的借鉴意义和指导价值，相信老师们会在日后的教学中愈加明确方向，演绎更精彩的课堂。
撰稿：周 杰｜摄影：支奕凝｜编辑：纪富冉
初审：王贵娟｜复审：张 宇｜终审：李玉华
