山东省高中美术教师齐聚历二“充电”

山东省高中美术学科“数字化赋能教师专业发展”行动省级专家现场跟进指导活动在历城二中隆重启幕。全省美术教研专家、骨干教师汇聚一堂，围绕多版本教材整合、大单元教学设计、网络研修成果转化等关键议题开启了一场为期一天的深度研讨与智慧碰撞，共同描绘数字化时代下美育发展的新图景。

上午8时，活动开幕式在历城二中日新楼报告厅举行。山东省教育科学研究院美术教研员肖钢、山东师范大学美术学院教授曹新刚、山东省中小学师训干训中心综合部翟荣刚、济南市历城区教育和体育局副局长贾延芳、济南市历城第二中学副校长岳善华等领导专家出席开幕式。

贾延芳副局长在热情洋溢的欢迎词中表示，本次活动是对历城“鹊华向美，美美与共”美育实践的肯定与鞭策。她系统介绍了历城区在美育课程建设、实践赋能及教师发展方面的探索，特别是历城二中构建的“勤志文化浸润+专业素养提升”美育体系，展现了区域美育的扎实根基与品牌活力。

山东省教育科学研究院美术教研员肖钢老师在讲话中，强调了数字化赋能对于推动美术教师专业成长、深化高中美术教学改革的重要意义，并对后续活动的开展提出了期望与要求。

开幕式后，山东师范大学美术学院曹新刚教授率先作了题为《教研相长：高中美术教师的课堂研究与论文写作》的专题讲座，为在场教师如何从教学实践走向教育科研提供了专业引领。

当天的活动内容丰富、紧凑高效。四节精心准备的公开课接连上演：淄博市博山区实验中学张亚琼老师带领学生领略《中国传统民居与民间美术》的智慧；山东省实验中学周迎峰老师深度解读《宋瓷：泥火中的东方审美哲学》；历城二中孙华泰老师剖析《变革号角 继承发展——齐白石的艺术世界》的变革与传承；济宁海达行知学校董策老师则让学生在“扇言漆语”中《初识漆艺之美》。这些课例充分体现了教师们对教材的深度挖掘、对数字化教学手段的灵活运用以及对传统文化创造性转化的思考。课后，专家与教师们围绕课例进行了深入评议与研讨。

此次省级专家现场跟进指导活动，不仅为全省高中美术教师提供了一个高端的学习交流平台，更通过专家把脉、课堂示范、集体研讨等方式，有效推动了数字化赋能理念在美术学科的落地生根，为山东省高中美术教育的高质量发展注入了新的动能。